2020年11月18日 星期三

豎琴日常 2020.11.18



我有一位主修豎琴的碩士班視礙生,
她與我學豎琴已經好幾年。藉由她,讓我經驗到不同的世界。
理所當然的看琴弦彈琴,變得很特別。我們一起探索,在看不到弦的狀況下,有自信的彈對47條弦中的指定弦。過程很有趣,衷心的佩服她的勇氣!

目前在生產論文中!
論文又是另一回事,需要思緒/邏輯清楚的以文字表達出自己論文裡的議題。
我們需挑戰:
01 在茫茫大海撈資料、閱讀大量資料...,對於明眼的我們都不易了,更何況需透過點字閱讀...。
02 如何整合資料/邏輯/歸納與演繹?我是透過視覺反覆看自己紀錄下來的資料,在腦中整理演繹。但這位學生無法視覺整合資料...
03 好多想不到的挑戰,接二連三的冒出...

好希望她這篇論文可以完成,因為在這論文內,她將探討視障生如何順暢彈奏47條弦的豎琴,對大家或許有不一樣的想法。

...Listen H.

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